1、婴儿期(0~1.5岁):信任与不信任的冲突。2、儿童早期(1.5~3岁):自主与羞愧、怀疑的冲突。3、学龄期(3~5岁):主动与内疚的冲突。4、学龄后期(6~12岁...
1.勤奋期,7岁到12岁,获得勤奋感,克服自卑感,体现能力的发展.2,儿童早期,2岁到4岁,获得满足感,克服羞愧感和疑惑感,体验意志的实现3,婴儿期,出生到2岁,满足生理需要,...
埃里克森人格发展八阶段理论 1、婴儿期(0~1.5岁):基本信任和不信任的冲突 这期间孩子开始认识人了,当孩子哭或饿时,父母是否出现则是建立信任感的重要问题。信...
第一个阶段:年龄(出生到18个月 ) ,发展危机(信任对怀疑),重要事件(喂食),危机描述(婴儿与监护者建立初步的爱与信任,获得安全感;处理不好,则在不熟悉...
8. 65岁以后:自我整合对失望,寻求秩序感和生活意义,可能因衰老而感到痛苦和失望。每个阶段,埃里克森认为关键影响人物不同:第一阶段母亲,第二阶段父亲,以此...
埃里克森,美国著名精神病医师,新精神分析派的代表人物。他认为,人要经历八个阶段的心理社会演变,这种演变成为心理社会发展。这些阶段包括四个童年阶段、一个...
爱利克·埃里克森是美国精神病学家,著名的发展心理学家和精神分析学家。他提出人格的社会心理发展理论,把心理的发展划分为八个阶段,指出每一阶段的特殊社会心理...
埃里克森是一位没有高等学位的理论家。事实上,埃里克森没有接受过高中以上的正规教育(Woodward ,1994),但是他尽...
1. 婴儿期(0~1.5岁):基本信任与不信任的心理冲突。此阶段,孩子的基本需求是否得到满足,如饥饿和哭泣时父母是否出现,成为建立信任感的关键。拥有信任感的儿...
埃里克森的理论主张,每个阶段都有一个特定的发展任务或冲突,个体需要应对这些任务或冲突才能实现健康的心理发展和...
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